«Большинство
специалистов рассматривают фонологию (учение о функциональной стороне звуков
речи) как раздел (часть) фонетики (учения о звуках речи); некоторые (среди
них, в частности, такие видные фонологи, как Н.С. Трубецкой и С.К. Шаумян)
рассматривают эти две дисциплины как непересекающиеся разделы лингвистики.
Отличие фонологии от
фонетики состоит в том, что предмет фонетики не сводится к функциональному
аспекту звуков речи, но охватывает наряду с этим также её субстанциальный
аспект, а именно: физический и биологический (физиологический) аспекты:
артикуляцию, акустические свойства звуков, их восприятие слушающим
(перцептивная фонетика).» (http://ru.wikipedia.org/Фонология).
Уважаемые коллеги.
Казалось бы как просто:
функциональный аспект – это фонология, а не функциональный – фонетика. Как-то
так...
К сожалению, лично мы
не можем найти не то чтобы достаточных, а вообще никаких оснований для
разграничения между названными разделами языкознания. Так, с точки зрения Московской фонологической школы «Фонема
– языковая единица, представленная рядом позиционно чередующихся звуков», то есть в этом случае в
какой-то фонетической позиции фонема делегирует свои полномочия (выполнение
своих функций) какому-то конкретному звуку
речи. При этом просто нелепо говорить, что звук речи – это не функциональная
единица! Но, если не звуки
речи, то что же должна изучать фонетика?
Пражская фонологическая
школа при всех её отличиях от Московской
школы продолжает развивать нелепости последней (точнее Московская фонологическая школа
продолжает развивать нелепости Пражской школы)... Так, по Н.С. Трубецкому
фонология должна изучать лишь те свойства звука,
которые выполняют конкретную языковую функцию. Всё остальное должна изучать
фонетика. Из этого положения следует, что так называемые дифференциальные
признаки фонемы выполняют языковую функцию (например, функцию
различения), а потому их должна изучать фонология, а вот так
называемые интегральные признаки всё той же фонемы не выполняют языковой
функции, а потому их должна изучать уже фонетика... Но если
какая-то дисциплина изучает признаки фонемы, то это и должно именоваться
именно фонологией... (подробности в разделе комментариев К
вопросу о звуках речи).
И это притом, что лингвисты так и не привели теорию к общему
знаменателю, то есть не дали вразумительного ответа на вопрос: в виде чего же
существует фонема? А потому для нас просто непостижимо, каким образом можно
изучать функцию (функциональный аспект), оторвав её (данную функцию) от
субстанции, то есть от носителя той самой функции (субстанциальный аспект)???
(Несколько подробнее в разделе К вопросу
о языковой системе).
Лично для нас отличие
названных выше разделов языкознания сводится к тому, что фонология является
принципиально новым уровнем развития всё той же фонетики! А потому различие
между ними примерно такое же, как различие между алхимией (фонетика) и химией
(фонология)...
Хотя, честно говоря,
современное состояние фонологии очень и очень походит на ту самую алхимию:
практически каждый теоретик в ней химичит по-своему...
